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《读书人是幸福人》
《读书人是幸福的人》人教版高一上册的课文。《读书人是幸福的人》系教授谢冕有关读书的一篇随笔,抒发了对北京大学的热爱之情。这种热爱源于北大所给予每一个“北大人”的文明滋养,也包括对北大图书馆的爱和对所有读书人的交流、交往的幸福回忆。
谢冕在《读书人是幸福人》中写道:一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。
谢冕。读书人是幸福人的作者是谢冕。谢冕是中国福建人,他是我国的文学家、诗人以及作家等。他也是国家一级学会的副会长,中国作家协会全国委员会的名誉委员。他现在是北京大学的教授。读书人是幸福人是谢冕写的一篇文章,文章中表达了作者对于读书的看法,一级读书的好处是什么,读书是世间幸福人。
然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性;阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。——节选自谢冕《读书人是幸福人》读了这段话,心里的感受是认同和感动。
读书人是幸福人原文 我常想,读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,它们的丧失是不可补偿的。
《读书人是幸福人》的作者是谢冕。以下是对谢冕的简要介绍:基本信息:谢冕,福建福州人,出生于1932年。他早年就读于福州三一中学,后来走上了学术与教育的道路。学术背景:1955年,谢冕考入北京大学中文系,并于1960年毕业。毕业后,他留校任教至今,现为北京大学教授、博士研究生导师。
读书人是幸福人的作者是谁
《读书人是幸福的》的主要内容是读书能让人理解他人的思想,使生命有无限可能;读书使人趋向于善良高尚;读书的时光是美好的。我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。
是的,读书可以让你从自己单一的生活当中看到世界的不一样,感受到每个人的酸甜苦辣,每一份智慧,每一份勇敢和每一份真诚,还有每一份浪漫……读书的人是幸福的,因为他的人生感受比不读书的人多了很多感受与经历。尼采说:读书,就是沿着作者的脚印去看沿途的风景。
然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性;阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。——节选自谢冕《读书人是幸福人》读了这段话,心里的感受是认同和感动。
道理论证。根据查询相关***息显示,读书人是幸福人第四段末尾引用笛卡尔和雨果的名言,用道理论证证明“读书可以使人向善避恶”。
读书人是幸福人几年级课文
《读书人是幸福的人》人教版高一上册的课文。《读书人是幸福的人》系教授谢冕有关读书的一篇随笔,抒发了对北京大学的热爱之情。这种热爱源于北大所给予每一个“北大人”的文明滋养,也包括对北大图书馆的爱和对所有读书人的交流、交往的幸福回忆。
这是中职语文教材(基础模块)上册中的一篇课文,作者谢冕。谢冕,福建福州人,1932年出生,文艺评论家、诗人、作家。1944年入伍,1955年考入北大中文系,1960年毕业,留校任教,担任北大教授、博士生导师。
每个人的想法都会不一样,其实,在读书的人真正用心去读书的人他自然会认为他读书是一种幸福,因为他对知识的渴望,对理想的开扩,而在这个社会上还是会有那么些人认为读书让他拘束,因为他渴望的是自由,觉得人天生就是玩,为什么要进入到那么复杂的文字中去研究什么东西,他不感兴趣。
四年级读书作文 篇4 书,这的确是个好东西;读书,这也的确是人生一大乐趣!正因如此,古往今来,有多少学者或读书人嗜书成癖,我也是一条小小的“书虫”。 读书的乐趣是多方面的:有的为增长知识,而有的只为获取只获取只言片语作为辩论的材料或令人哄堂大笑的笑话。
世界文学的辉煌殿堂对每—位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹,因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格。
我们读书是为了净化心灵,使心无杂念,陶醉在优美的语言中。 自古以来,凡是有大成就的人,几乎都是爱读书的人。有人说,打开你喜爱的书,就走近了心灵,开始了对话与交流。让你走近了历史的隧道与时间的定格。 高尔基说过:“书是人类学习知识必经的阶梯。
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